DIPIKIR KARO MLAKU

DIPIKIR KARO MLAKU
“kuku...ruuuyyuuukkk......kkk...ohok..ohok..ohok...,”
            Yah ternyata gue kagak bisa niruin merdunya suara ayam tetangga dipagi hari yang saat gue mendengarnya ingin gue sembelih lalu gue buat sarapan gara-gara dah ganggu tidur indah gue. Yah ini bukan kisah mengenai ayam tetangga atau tidur indah gue yang mimpi ditembak sama artis. Tapi ini kisah gue, pemuda yang imited edition, karena langka yang nemuin seorang seperti gue.
            Kenalin nama gue Aik, tanpa huruf “T” didepannya. Gue kuliah disalah satu Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan di kota Semarang. Yah, hari-hari gue bisa dibilang biasa aja, makan, minum, tidur, boker, ngupil, kuliah, makan lagi, tidur lagi.
            Ini kisah mungkin agak sedikin hiperbola, atau bahasa gaulnya “Lebah” eh “Lebay”. Oke, kembali ke ayam tetangga yang berkokok dipagi hari, suara ayam yang sumbang, gue pengen ngelempar tuh ayam, mata gue terbuka, sial!! Mata gue kaget, ternyata dah jam 08.00 WIB, oke gue lanjut tidur lagi. Kagak ada jam kuliah pagi hari ini merupakan anugrah terindah buat hari-hari gue. Yah jarum jam cepet banget geraknya, bahkan ngalahin kecepatan bekicot. Tak terasa jam 12.00 WIB, saat nya mandi, sikat gigi, kuliah siang menanti.
“tili...tu..li...li..tt”
Hp gue bunyi, wah ternyata ada sms dari sipen (seseorang yang bertugas ngurusin jadwal perkuliahan), gue baca sms dan isinya..
“maaf nomor yang anda tuju sedang sibuk, silahkan menunggu beberapa saat lagi”
Oh sory, itu tadi suara Hp temen gue. Mau nelpon emak nya di kampung tapi gak nyambung-nyambung. Gimana mau nyambung, sms aja 3 hari baru terkirim.
Okelah kembali ke sms dari si sipen,
“ruang perkuliahan di ruang D4.65 dosen dah masuk”
Owh, ternyata Cuma ngasih tau kalo doen dah masuk,wah gawat!, gue langsung ambil langkah seribu. Berlari seperti dikejar kawanan kucing. Dalam hati gue, okelah dipikir karo mlayu (dipikir sambil lari). Tapi gue juga gak tau apa yang harus dipikirin.
Akhirnya langkah kaki gue sampai di depan ruanga, gue ambil nafas panjang, gue buka pintu sambil masang wajah memelas.
“ maaf buk saya terlambat, tadi ikan saya berak sembarangan jadi saya bersihkan dulu”
Assiiyaal....kenapa tiba-tiba temen-temen gue jadi cewek semua, ternyata gue salah masuk kelas anak bidan. Dalam ruangan semua pada nertawain gue, malu pasti, capek pasti, tapi biar malunya kagak ilang gue langsung aja ngomong.
“maaf buk, bidan nerima siswa cowok nggak?”
Wajah ketus bu dosen cukup memberi jawaban kepada gue.
“Krriiiieeekkkk......maaa....aaaffff...”, suara pintu bercampur sama suara gue, kagak serasi emang.
Siang yang memelukan, dalam hati gue berkata ,
“kenapa ini bisa terjadi?”
“itu karena elu yang bego”, temen gue jawab juga dalam hati
Kok bisa ya kita ngomong saut-sautan dalam hati?, ya sudahlah dipikir karo mlaku (dipikir sambil jalan).
Nah ini dia ruang D4.65, kali ini kagak bakalan salah lagi. Dengan wajah PD gue buka pintu, hem...Cuma ada mas cleaning servis lagi bersihin ruangan.
“tuuu..lii...lii...liii..liittt.t...”
Sms lagi,
“sory bro, dosen tadi Cuma ngasih tugas ja. Terus beliau pulang. Jadi kagak ada kuliah hari ini” isi sms yang menyakitkan hati.
Ya sudahlah,..dipikir karo mlaku.

Lilik BS

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

SP 1 PADA PASIEN ISOS (KEPERAWATAN JIWA)

STRATEGI PELAKSANAAN P ADA PASIEN DENGAN ISOLASI SOSIAL Pertemuan Ke 1 A.     Kondisi pasien                                                                                           B.      Diagnosa keperawatan Isolasi social : menarik diri C.      Tujuan 1.       Tujuan umum Klien dapat berhubungan dengan orang lain secara optimal. 2.       Tujuan khusus a.        Klien dapat membina ...
Baca selengkapnya

SP 1 PADA PASIEN PERILAKU KEKERASAN (KEPERAWATAN JIWA)

STRATEGI PELAKSANAAN PSIKOTERAPEUTIK PASIEN DENGAN PERILAKU KEKERASAN Pertemuan Ke - 1 KONDISI PASIEN DIAGNOSA KEPERAWATAN Perilaku kekerasan TUJUAN 1.       Tujuan umum Klien tidak mencederai diri sendiri, orang lain dan lingkungannya. 2.       Tujuan khusus a.        Klien dapat membina hubungan saling percaya dengan perawat. b.       Klien dapat mengidentifikasi penyebab perilaku kekerasan. c.        Klien dapat mengidentifikasi tanda dan gejala perilaku kekerasan . d.       Klien dapat mengidentifikasi perilaku kekerasan yang biasa dilakukan. e.        Klien dapat mengidentifikasi akibat perilaku kekerasan. f.        Klien dapat mendemonstrasikan cara fisik (nafas dalam) untuk mencegah perilaku kekerasan. TINDAK...
Baca selengkapnya

ASKEP HIPERTENSI

Gambar
A.     PENGERTIAN Hipertensi adalah peningkatan tekanan darah sistolik dan diastolik dengan konsisten diatas 140/90 mmHg. 1 Menurut WHO, penyakit hipertensi merupakan peningkatan tekanan sistolik lebih besar atau sama dengan 160 mmHg dan atau tekanan diastolik sama atau lebih besar 95 mmHg. Hipertensi dapat didefinisikan sebagai tekanan darah persisten dimana tekanan sistoliknya diatas 140 mmHg dan tekanan diastoliknya diatas 90 mmHg.( Smith Tom, 1995 ) Menurut WHO, penyakit hipertensi merupakan peningkatan tekanan sistolik lebih besar atau sama dengan 160 mmHg dan atau tekanan diastolic sama atau lebih besar 95 mmHg ( Kodim Nasrin, 2003 ). Hipertensi dikategorikan ringan apabila tekanan diastoliknya antara 95 – 104 mmHg, hipertensi sedang jika tekanan diastoliknya antara 105 dan 114 mmHg, dan hipertensi berat bila tekanan diastoliknya 115 mmHg atau lebih. Pembagian ini berdasarkan peningkatan tekanan diastolic karena dianggap lebih serius dari peningkatan s...
Baca selengkapnya